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学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

虽然他的孩(hái )子(zǐ )最(zuì )终(zhōng )成(chéng )绩(jì )只(zhī )有(yǒu )96分(fèn )，没(méi )有(yǒu )达(dá )到(dào )合(hé )格(gé )的(de )标(biāo )准(zhǔn )，但(dàn )是(shì )他(tā )知道，只要继续努力，自己的孩子也终将会像之前的那些大人一样，变得强大起来。

这是为了更加方便管理整个部落，随着对周边部落(luò )的(de )讨伐，越来越多的生物加入了他的部落大队。

这是为了更加方便管理整个部落，随着对周边(biān )部(bù )落(luò )的(de )讨(tǎo )伐(fá )，越(yuè )来(lái )越(yuè )多(duō )的(de )生(shēng )物(wù )加(jiā )入(rù )了(le )他(tā )的(de )部(bù )落(luò )大(dà )队(duì )。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

经过他的努力工作，他用贡献换取了一套(tào )小(xiǎo )木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而(ér )部(bù )落(luò )的(de )发(fā )展(zhǎn )的(de )各(gè )种(zhǒng )设(shè )施(shī )是(shì )无(wú )法(fǎ )跟(gēn )上(shàng )整(zhěng )体(tǐ )的(de )扩(kuò )张(zhāng )速(sù )度(dù )。

这是为了更加方便管理整个部落，随着对周边部落的讨伐，越来越多的生物加入了他的部落大队。

贡献值就是如此产生，每个人完成自(zì )己的工作，系统都会有记录。