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孟行悠转头(tóu )就想溜，奈何(hé )教导主任视(shì )力(lì )太好，声音隔着老远(yuǎn )传来，威力还(hái )是很足(zú )：孟行悠，给(gěi )我站住，上课(kè )半小时了还(hái )想往哪跑(pǎo )！？

离暑假也(yě )没多久，想到(dào )这，孟(mèng )行悠也不是那(nà )么难接受，毕(bì )竟好几个月(yuè )都等了，也不差最后这(zhè )一段时间。

孟(mèng )行悠抓(zhuā )着迟砚的手，反过来看，发(fā )现手指(zhǐ )头上有不少小(xiǎo )针眼，她心疼(téng )到不行，说(shuō )：不用了(le )，这一个就好(hǎo )，你的手不是(shì )用来被(bèi )针扎的。

大家(jiā )已经在商量放(fàng )学哪里等的(de )时候，迟(chí )砚一口气扔了(le )八个红包出来(lái )，每个(gè )红包上面都写(xiě )了一个一个字(zì )，孟行悠拉(lā )下来通看(kàn )了一遍，发现(xiàn )每个连起来是(shì )一句话(huà )。

面对快步走(zǒu )过来的教导主(zhǔ )任，孟(mèng )行悠挤出一个(gè )笑来：主任好(hǎo )，主任你大(dà )晚(wǎn )上还是(shì )这么有精神呢(ne )。

走到校门口(kǒu )，景宝(bǎo )还没出来，孟(mèng )行悠把刚刚迟(chí )砚说过的话(huà )在脑子里(lǐ )捋了一遍，才(cái )反应过来哪里(lǐ )不对。

其实看了半天(tiān )，她连男主角(jiǎo )是哪个人都(dōu )不知道。

这个点各班都(dōu )在仔细，孟行(háng )悠调匀(yún )呼吸，不紧不(bú )慢往二班教室(shì )走，路过年级办公室(shì )的时候，看见(jiàn )贺勤端着水杯(bēi )进来，她停下来打了(le )声招呼：勤哥(gē )晚上好(hǎo )。