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当然，就算如此(cǐ )，他的知识储备(bèi )量，也是远远超(chāo )越陈天豪，只不(bú )过他无法直接用(yòng )知识去帮助陈天豪，但他可以用迂回(huí )的方式，去帮助(zhù )陈天豪，陈玲能(néng )够学会新的知识(shí )，就是陈天华的(de )一次尝试。

建立(lì )学校跟建造寺庙(miào )一样，只需要足够的资源就能够从系统中兑换出相应(yīng )的建筑物。

陈文(wén )不是对陈一个人(rén )的挑战，而是学(xué )术上的挑战。

在(zài )周围弱小的部落(luò )，很多生物不再(zài )是陈天豪的分支，所以陈天豪在他们(men )面前，也无法像(xiàng )金勇部落、林森(sēn )部落、翼人部落(luò )那样，不动手就(jiù )获得了他们的忠(zhōng )诚。

白纸、铅笔(bǐ )在前一段时间，陈天豪根据自己仅有的知识，再根据(jù )机器人教师所教(jiāo )的内容，算是成(chéng )功的在这个世界(jiè )上出现。

看来是(shì )没有触发到新任(rèn )务的条件，现在(zài )任务栏中，一个为主线任务，一个是(shì )部落支线任务，一个教育任务，一个宗教任务，还有一个显示未(wèi )完成的任务，但(dàn )却没有任务的要(yào )求的建设任务。

同样一声大喝闪电链，同样从能量核(hé )心处迸发出一股(gǔ )能量，在体内经(jīng )过一系列的转换(huàn )之后，从陈天豪(háo )的右手迸发出来(lái )。

1000吨石矿，100吨铁矿，100吨铜矿，1000吨木材。

放轻松一点，按照你平时学习(xí )的内容填写就可(kě )以了。陈天豪拍(pāi )着陈锋的肩膀安(ān )慰道。

现在每增(zēng )加一名族人，陈(chén )天豪的户籍管理系统中都会相应增加，他可以把户籍(jí )系统共享给机器(qì )人教师，机器人(rén )教师可以随时跟(gēn )进族里面每一个(gè )人的详细情况，做到同时面对多人讲课的同时，还能兼顾到每一名学(xué )生的学习情况。