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爸爸，你瞎说(shuō )，你说的实验工具在(zài )哪里啊？我怎么没有(yǒu )看见？

陈诚可不管(guǎn )其(qí )他人是怎么猜测这(zhè )些(xiē )数字(zì )的计算方式，他在一(yī )旁高声喊道。

当所有(yǒu )信息收集完毕之后(hòu )，机器人教师才会根(gēn )据(jù )各人(rén )的知识能力分(fèn )班，集(jí )中讲课。

陈玲瞪大了(le )眼睛，兴奋的说道(dào )：我要做电流实验，这(zhè )是我新学到的东西(xī )，研究(jiū )所里面都没有这种工(gōng )具。

在系统界面中，有一个位置可以显(xiǎn )示(shì )陈天豪目前所拥有(yǒu )的(de )各项(xiàng )资源。

系统这(zhè )次很友(yǒu )好的给出了技能点的(de )获得方式。

林森只(zhī )是(shì )派了一些人作为工(gōng )作(zuò )人员(yuán )辅助陈诚，毕(bì )竟机器(qì )人教师只有十名，再(zài )让他们干一些无关(guān )紧(jǐn )要的活，那简直是(shì )浪(làng )费时间，所以林森(sēn )派(pài )了一(yī )些人来协助教师。

能(néng )够快速完成任务，得(dé )益于陈天豪部落里(lǐ )面(miàn )，除了林森部落，都(dōu )能够(gòu )自由施放魔法(fǎ )技能，不过即便再多，30000人这(zhè )个数量，连总人数(shù )都(dōu )还没有达到，别说(shuō )完(wán )成任(rèn )务了。