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贺(hè )勤这(zhè )番话说得孟行悠心里怪(guài )不是(shì )味，她没推脱，答应下(xià )来。

只(zhī )是比重不高，迟砚在心(xīn )里(lǐ )补(bǔ )充，这句话没有说出口(kǒu )。

办(bàn )公室还有其他老师，这(zhè )话要(yào )是传到教导主任耳朵，就(jiù )是(shì )火(huǒ )上浇油。贺勤脸一板，佯怒(nù )道：孟行悠，你是不是(shì )又想(xiǎng )写检查了？

平心而论，秦(qín )千(qiān )艺(yì )长得很不错，五官清秀(xiù )性(xìng )格(gé )文静，孟母花了十多年(nián )的功(gōng )夫也想把她培养成这样(yàng )的矜(jīn )持内秀的女生，然而都以(yǐ )失(shī )败(bài )告终。

中午放学前，迟(chí )砚在(zài )讲台上象征性问了下有(yǒu )没有(yǒu )愿意留下来帮忙, 根本没人(rén )理(lǐ )。

课桌面积有限，孟行悠(yōu )只能(néng )跳下来挪位置，又踩上(shàng )去，这样反反复复，卷轴部(bù )分(fèn )的(de )线(xiàn )条始终不够连贯。

孟行(háng )悠(yōu )在(zài )人物左侧花了一个长方(fāng )框，接着说：这里写标题，标题(tí )和人物占据一半版面，剩(shèng )下(xià )的(de )一半写字，排版很简单(dān )，就(jiù )是文字人物五五开。

但(dàn )喜欢(huān )这件事，要是光凭不想就(jiù )可(kě )以(yǐ )不能，那该有多好。