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林(lín )森也是(shì )急得如热锅上的(de )蚂蚁，急得团团转，他虽是这(zhè )片区域的管理人员，可(kě )他也是一名新人，对于(yú )这种状(zhuàng )况举手无措，毫(háo )无办法(fǎ )。

在机器人教师(shī )介绍完(wán )之后，陈天豪就(jiù )把系统(tǒng )中关于学校的详(xiáng )细信息(xī )共享给林森他们(men )几个管(guǎn )理层。

林森他们(men )目瞪口(kǒu )呆的望着眼前出(chū )现的建(jiàn )筑物，他们惊呆(dāi )了。

现(xiàn )在在陈天豪的部(bù )落里面(miàn )是各种各样的种族都有(yǒu )，这些种族都是被陈天(tiān )豪用武力征服而来。

但(dàn )作为部落的首席研究所(suǒ )所长——陈一，必然不(bú )能单纯(chún )的只能完成指定(dìng )图纸的(de )任务，在陈一的(de )心中，还记得陈天豪曾(céng )经说过(guò )，要把能量晶石(shí )利用起(qǐ )来，在他心中，他一直(zhí )记得，现在刚好(hǎo )时间比(bǐ )较空闲，他又重(chóng )新向这(zhè )个研究发起了挑战。

陈(chén )天豪暗自想着，这种学(xué )习方式不就跟以前的读(dú )书差不多？虽然前世的(de )教育一(yī )直被人贬低，但(dàn )对于部(bù )落来说，不失为(wéi )一种学(xué )习手段。总不能(néng )每一次(cì )都是用积分向系(xì )统学习(xí )吧。

学校本来就(jiù )是为了(le )强大自己的种族(zú )而设立(lì )的，肯定不可能(néng )拒绝那(nà )些上进的人。