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石头吸收了闪电链的(de )能量之(zhī )后，原(yuán )本半透明状态的石头(tóu )，开始(shǐ )从头顶(dǐng )闪过一道蓝色光芒，不断刷(shuā )新。

人(rén )数太多，不利于知识(shí )的掌握(wò )，就如(rú )大学时期一样，一些(xiē )比较普(pǔ )通、无(wú )关(guān )紧要的课程则是在一个大(dà )教室讲(jiǎng )课(kè )，而重要的基础课程，则(zé )是在小(xiǎo )教(jiāo )室讲课。

火盾跟雷盾差不(bú )多，只(zhī )是所使用的能量不一样而已(yǐ )。

在他(tā )来这里(lǐ )之前，很多小孩都被(bèi )派往了(le )其他方(fāng )向去寻找部落的踪迹(jì )，好几(jǐ )天没有(yǒu )回那边，也不知道都(dōu )回来没(méi )有。

看(kàn )来(lái )系统也解锁了这种(zhǒng )模式，他早就(jiù )想(xiǎng )拥有其他技能了，电球攻(gōng )击是他(tā )想(xiǎng )到的，唯一一个简单的技(jì )能，不(bú )是(shì )他不想一些华丽的技能，只是他(tā )心有余而力不足，后来又一(yī )直关注(zhù )着其他(tā )事情。

陈天豪解锁了(le )新的技(jì )能之后(hòu )，机器人都可以传授(shòu )给学生(shēng )。

当然(rán )，就算如此，他的知(zhī )识储备(bèi )量，也(yě )是(shì )远远超越陈天豪，只不过(guò )他无法(fǎ )直(zhí )接用知识去帮助陈天豪，但他可(kě )以(yǐ )用迂回的方式，去帮助陈(chén )天豪，陈(chén )玲能够学会新的知识，就(jiù )是陈天(tiān )华的一次尝试。

陈天豪不打(dǎ )算让大(dà )家放弃(qì )汉字，汉字作为传承(chéng )已久的(de )文字，自然有其中的道理，更何况(kuàng )他自己(jǐ )本就是一位国人，让(ràng )他重新(xīn )创造新(xīn )的(de )文字，那简直是比(bǐ )杀了他(tā )还难，他(tā )把学习的难题丢给了他的(de )族人。

任(rèn )务要求：建立一座容纳5000人(rén )学习的(de )学校。