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陈天豪虽(suī )然挂着一个(gè )校长的名义(yì )，但具体的实(shí )施还得由林(lín )森、陈二他(tā )们去分配更为(wéi )妥当。

陈一(yī )、陈文两位(wèi )所长也跟着一(yī )起过来，还(hái )有一些之前(qián )测(cè )试中拥有中(zhōng )级技能的人(rén )员。

能够拥有(yǒu )这些基础学(xué )科，对于陈(chén )天豪来说，那(nà )是再好不过(guò )的事情。

在(zài )他来这里之前(qián )，很多小孩(hái )都被派往了(le )其他方向去寻(xún )找部落的踪(zōng )迹，好几天(tiān )没有回那边，也不知道都(dōu )回来没有。

接下来的几天(tiān )，三个研究(jiū )所都把自己(jǐ )研究所的任务(wù )完成了，至(zhì )此，陈天豪(háo )手(shǒu )中的所有图(tú )纸都被完全(quán )研究完成。

在(zài )陈天豪的说(shuō )话间，第一(yī )批魔法测试人(rén )员已经开始(shǐ )上场，有人(rén )类、有翼人。

果然，一听(tīng )到有不同的(de )研究，陈玲两(liǎng )眼发光，一(yī )展愁眉，兴(xìng )高采烈地说道(dào )：爸爸，是(shì )真的吗？我(wǒ )要做各种各样(yàng )的实验。

刚(gāng )刚陈天豪还(hái )在想，建立学(xué )校之后，怎(zěn )么样解决教(jiāo )师(shī )问题，毕竟(jìng )他前世只是(shì )一个普通人，即使是以他(tā )那时的学科(kē )为基础，他也(yě )无法解释那(nà )么多理论知(zhī )识。