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孟母(mǔ )觉得自己可能潜(qián )意识里，已经对(duì )这孩子时不时制(zhì )造出来的惊吓，有了(le )一定的免疫力。

迟砚不为所动，按住钱帆的肩膀(bǎng )，让他继续坐着(zhe )。自己走到角落(luò )那个单人单桌旁(páng )边，把吉他从背(bèi )上取下来，放在(zài )课桌旁边斜立着，拉(lā )开椅子坐下，扫(sǎo )霍修厉一眼，抬(tái )手，手掌往下压(yā )了压，漫不经心(xīn )道：我儿闭嘴平(píng )身。

这话孟行悠(yōu )听着就憋屈，刚(gāng )起床脑子不清醒，嘴(zuǐ )皮子一翻，就给(gěi )呛回去了：我又(yòu )没让你去，我乐(lè )意在平行班待着(zhe )。

逞完强，孟行(háng )悠仰头，马尾辫(biàn )一甩，潇洒转身(shēn )，挺直腰板继续做她的好学生。

孟行(háng )悠知道自己单枪(qiāng )匹马，持久战绝(jué )对不利于我方局(jú )势，她撂下一句(jù )狠话：反正我不(bú )转班，你如果非(fēi )要给我转，这学(xué )我就不上了。

逞完强(qiáng )，孟行悠仰头，马尾辫一甩，潇(xiāo )洒转身，挺直腰(yāo )板继续做她的好(hǎo )学生。

好在表格(gé )表头有印刷体，孟行悠看中规中(zhōng )矩的印刷体才看懂了。

贺勤今年25出头(tóu )，研究生刚毕业(yè )一年，没什么老(lǎo )师架子，第一次(cì )带班当班主任，军训期间跟班上(shàng )学生处得不错，大家私底下都叫(jiào )他勤哥。

赵老师还在(zài )跟其他学生说话(huà )，孟母让他先忙(máng )，拉着孟行悠在(zài )旁边等着。