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所以在(zài )看信息(xī )之前，孟行悠(yōu )先看了眼充电宝，确认还有两(liǎng )格电够(gòu )充好一(yī )会儿的，才(cái )放心地(dì )打开了(le )微信，从第一(yī )条开始(shǐ )看下去。

孟行悠把手机放在课桌上瞧(qiáo )，从头(tóu )到尾看下来全部是(shì )来自迟(chí )砚，有(yǒu )零星的(de )垃圾短(duǎn )信或者(zhě )其他朋友发过来的消息，也很快被迟(chí )砚铺天(tiān )盖地的信息给刷了(le )下去。

回教室(shì )的路上(shàng )，迟砚(yàn )把霍修(xiū )厉抓着去了趟小卖部，买了两罐可乐(lè )，不紧(jǐn )不慢往教室(shì )走，堪(kān )比老年(nián )人散步(bù )。

说是(shì )两节课(kè )，但是孟行悠做题快，第二节课没过(guò )半她就(jiù )写完了，她侧过头(tóu )偷偷看(kàn )了眼迟(chí )砚，发(fā )现他还(hái )在算倒(dǎo )数第三道大题，笔在草稿纸上写得唰(shuā )唰唰响(xiǎng )。

迟砚的表情语气(qì )都不对(duì )劲, 孟行(háng )悠说不(bú )上哪不(bú )对, 脑子(zǐ )乱糟糟的一团，话到嘴边说出来也是(shì )前言不(bú )搭后语：什(shí )么幸好(hǎo ), 我不是(shì )故意忘(wàng )记的，那个赵(zhào )老师让我对对对, 赵老师，就是赵老师(shī )。说着(zhe )，孟行(háng )悠看向身边(biān )季朝泽(zé )，给迟(chí )砚介绍(shào ), 语速飞(fēi )快，这(zhè )是赵老师以前带过的学生, 季朝泽学长(zhǎng )，中午(wǔ )他请我们参加竞赛(sài )的人吃(chī )饭, 吃完(wán )有点晚(wǎn )了我就(jiù )去图书(shū )馆了。

她感到很震惊，不是一般的震(zhèn )惊，是(shì )非常特别极(jí )其爆炸(zhà )震惊。