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现(xiàn )在(zài )每增加(jiā )一名族人，陈天豪(háo )的户籍管(guǎn )理系统中都会相应(yīng )增加，他(tā )可以把(bǎ )户籍系统共享给机(jī )器人教师(shī )，机器人教师可以随时跟(gēn )进(jìn )族里面(miàn )每一个人的详细情(qíng )况，做到(dào )同时面(miàn )对多人讲课的同时(shí )，还能兼(jiān )顾到每一名学生的(de )学习情(qíng )况(kuàng )。

接下(xià )来的几天，三个研(yán )究所都把(bǎ )自己研究所的任务(wù )完成了(le )，至此，陈天豪手中的所有(yǒu )图纸都被(bèi )完全研究完成。

这边有数(shù )量(liàng )众多的(de )部落，暂时不需要(yào )那些小孩(hái )去做探索任务了，以前是(shì )因为人员(yuán )缺少的问题，现在(zài )他们的主(zhǔ )要任务(wù )是好好学习学校的(de )知识。

白(bái )纸、铅笔在前一段(duàn )时间，陈(chén )天豪根(gēn )据自己仅有的知识(shí )，再根据(jù )机器人教师所教的(de )内容，算(suàn )是成功(gōng )的在这个世界上出(chū )现。

前期(qī )因为人数有限，而每个人(rén )都(dōu )想进去(qù )学习，导致了很多(duō )人在工作(zuò )的时候(hòu )，出现分心、走神(shén )情况。

不(bú )等他细想，一旁的(de )测试人员(yuán )也释放(fàng )出自己手中的魔法(fǎ )技能，砸(zá )向了自己眼前的目(mù )标。