但作为部落的(de )首席研究所所(suǒ )长(zhǎng )——陈一,必(bì )然不能单纯的(de )只能完成指定(dìng )图纸的任务,在陈一的心中(zhōng ),还(hái )记得陈天豪曾(céng )经说过,要把(bǎ )能(néng )量晶石利用起(qǐ )来,在他心中(zhōng ),他一直记得(dé ),现在刚好时(shí )间比较空闲,他又(yòu )重新向这个研(yán )究(jiū )发起了挑战(zhàn )。
上一级技能学(xué )习人数不够500人(rén ),请达到之后(hòu )再学习。
呼,第一(yī )个人抢先放出(chū )了自己的魔法(fǎ )攻(gōng )击,那是一道(dào )闪电链,只见(jiàn )一道蓝色的光(guāng )芒从他手中窜(cuàn )出,宛如一道闪电(diàn ),向中间的石(shí )头(tóu )窜去。
系统没(méi )有绝掉陈天豪(háo )的希望,在完(wán )成教育任务的(de )同时,还是有机会(huì )奖励机器人教(jiāo )师(shī )的。
金勇本(běn )就(jiù )不太喜欢文化(huà )知识,他更喜(xǐ )欢那种猛烈的(de )战斗,在学校(xiào )初步(bù )掌握几个魔法(fǎ )技能后,就跟(gēn )着(zhe )陈天豪出去外(wài )面撒野去了。
闪电链的速度(dù )极快,陈天豪(háo )还没(méi )看见闪电链的(de )模样。
当所有(yǒu )信(xìn )息收集完毕之(zhī )后,机器人教(jiāo )师才会根据各(gè )人的知识能力(lì )分班,集中讲课。
陈天豪的飞行(háng )速(sù )度很快,花(huā )了(le )半天时间就把(bǎ )那些小孩都接(jiē )了过来。
在机(jī )器人教师介绍(shào )完之(zhī )后,陈天豪就(jiù )把系统中关于(yú )学(xué )校的详细信息(xī )共享给林森他(tā )们几个管理层(céng )。
这应该就是(shì )之前(qián )所说过的办理(lǐ )学校的那种传(chuán )承(chéng )方式吧?先经(jīng )过普通学校的(de )教育,然后再(zài )去学习专业知(zhī )识。
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