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当然，就(jiù )算如此(cǐ )，他的知识储备(bèi )量，也是远(yuǎn )远超越(yuè )陈天豪，只不过(guò )他无法直接(jiē )用知识(shí )去帮助陈天豪，但他可以用(yòng )迂回的(de )方式，去帮助陈(chén )天豪，陈玲(líng )能够学(xué )会新的知识，就(jiù )是陈天华的(de )一次尝(cháng )试。

陈玲一考完，就马(mǎ )上奔(bēn )向实验(yàn )室，显(xiǎn )然实验室里面的(de )各种实验，对她更(gèng )感兴趣。

林森也(yě )是急得如热(rè )锅上的(de )蚂蚁，急得团团(tuán )转，他虽是(shì )这片区(qū )域的管理人员，可他也是一(yī )名新人(rén )，对于这种状况(kuàng )举手无措，毫无办(bàn )法。

能够快速完(wán )成任务，得(dé )益于陈(chén )天豪部落里面，除了林森部(bù )落，都(dōu )能够自由施放魔法技能(néng )，不(bú )过即便(biàn )再多，30000人这个数量，连(lián )总人数都还(hái )没有达(dá )到，别说完成任(rèn )务了。

这些(xiē )建筑物(wù )跟木质结构不一(yī )样，这是一(yī )种充满(mǎn )前世现代化气息(xī )的楼房。

这(zhè )也就是(shì )机器人教师的优(yōu )点之一，强(qiáng )大的共(gòng )享信息能力以及(jí )信息处理能(néng )力，普(pǔ )通的教师根本没(méi )法比拟。缺(quē )点就是(shì )教师人数太少，陈天豪(háo )现在(zài )恨不得(dé )自己能够生产这样的机(jī )器人教师，这样就(jiù )能够让所有族人(rén )都学上。

能(néng )够快速(sù )完成任务，得益(yì )于陈天豪部(bù )落里面(miàn )，除了林森部落(luò )，都能够自(zì )由施放(fàng )魔法技能，不过(guò )即便再多，30000人这个(gè )数量，连总人数(shù )都还没有达(dá )到，别(bié )说完成任务了。

不管是电系(xì )技能还(hái )是火系技能，在(zài )后面都有一(yī )个图标(biāo )，不过是隐藏在后面，无法看清楚(chǔ )究竟是(shì )什么技能，只有(yǒu )用技能点点(diǎn )开之后(hòu )才有具体的说明(míng )。