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所以她为什么要留他们独(dú )处(chù )？她(tā )是(shì )不(bú )是(shì )有病，她干嘛走啊？

教室气氛莫名有些僵，孟行悠思忖片(piàn )刻(kè )，委(wěi )婉(wǎn )地(dì )说：还可以，我看其他班也这样排版的。不过我们班如果要(yào )争(zhēng )名(míng )次(cì )，不(bú )如搞点跟别人不一样的？

可是看见孟行悠这幅干劲十足眼神(shén )放(fàng )光(guāng )的(de )表(biǎo )情(qíng )，这话突然变得说不出口。

孟行悠一怔，随后反应过来，喜(xǐ )不(bú )自(zì )胜(shèng )：去(qù )买颜料吗？

孟行悠身高不够，找了一张空课桌踩上去，从(cóng )黑(hēi )板(bǎn )最(zuì )顶(dǐng )端(duān )开始勾线。

最后一节音乐课，孟行悠要留在教室画黑板报的(de )人(rén )物(wù )草(cǎo )稿(gǎo )，让楚司瑶帮忙给老师请了假。

孟行悠在人物左侧花了一个长(zhǎng )方(fāng )框(kuàng )，接(jiē )着(zhe )说：这里写标题，标题和人物占据一半版面，剩下的一半写(xiě )字(zì )，排(pái )版(bǎn )很(hěn )简单，就是文字人物五五开。

迟砚浑然不在意，轻笑了声(shēng )：我(wǒ )又(yòu )没(méi )年(nián )终奖给他扣。

晏今是晏今，迟砚是迟砚，晏今可以喜欢，迟(chí )砚(yàn )绝(jué )对(duì )不(bú )可(kě )以。

秦千艺初中做过宣传委员，对于出黑板报这件事还算有(yǒu )发(fā )言(yán )权(quán )，孟(mèng )行悠本来有些不成熟的想法，后来看她侃侃而谈胸有成竹的(de )样(yàng )子(zǐ )，感(gǎn )觉(jiào )没了说的必要，默默给憋回去。