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现在每增加一名族人，陈天豪的户籍管理系统中都会相应增(zēng )加，他(tā )可以把(bǎ )户籍系(xì )统共享(xiǎng )给机器(qì )人教师(shī )，机器(qì )人教师(shī )可以随(suí )时跟进(jìn )族里面(miàn )每一(yī )个(gè )人的(de )详(xiáng )细情(qíng )况(kuàng )，做到(dào )同时面(miàn )对多人(rén )讲课的(de )同时，还能兼(jiān )顾到每(měi )一名学生的学习情况。

陈天豪来到空地面前，让其他人离开，立刻兑换了一座学校。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能(néng )力以及(jí )信息处(chù )理能力(lì )，普通(tōng )的教师(shī )根本没(méi )法比拟(nǐ )。缺点(diǎn )就是教(jiāo )师人数(shù )太少，陈天(tiān )豪(háo )现在(zài )恨(hèn )不得(dé )自(zì )己能够(gòu )生产这(zhè )样的机(jī )器人教(jiāo )师，这(zhè )样就能(néng )够让所(suǒ )有族人都学上。

看来是没有触发到新任务的条件，现在任务栏中，一个为主线任务，一个是部落支线任务，一个教育任务，一个宗教任务(wù )，还有(yǒu )一个显(xiǎn )示未完(wán )成的任(rèn )务，但(dàn )却没有(yǒu )任务的(de )要求的(de )建设任(rèn )务。

可(kě )惜这些(xiē )美丽的(de )魔法(fǎ )，在接(jiē )触(chù )到中间(jiān )的石头(tóu )之后，宛如火(huǒ )星遇到(dào )了河水(shuǐ )一般，一下子(zǐ )被浇灭，消失在空气中。

跟战斗技能一样，文化模块同样有相应的任务出现。