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好的，到了学校，你想要做什么实验都可(kě )以(yǐ )。

按照学校的建筑物来讲，所有(yǒu )的(de )建(jiàn )筑(zhù )物(wù )都(dōu )变(biàn )为(wéi )教(jiāo )室(shì )，理论上是可以容纳更多的人数。

建立学校之后，系统默认陈天豪为这所学校的校长，当(dāng )然陈天豪也可以指定其他人作为(wéi )校(xiào )长(zhǎng )。

果(guǒ )然(rán )，一(yī )听(tīng )到(dào )有不同的研究，陈玲两眼发光，一展愁眉，兴高采烈地说道：爸爸，是真的吗？我要(yào )做(zuò )各种各样的实验。

学校并不是单(dān )纯(chún )的(de )只(zhī )有(yǒu )一(yī )座(zuò )建(jiàn )筑(zhù )物(wù )，而是由多个建筑物组合而成。

像战斗技能，就是属于陈天豪在这个世界掌握的知识(shí )，这(zhè )也是为什么教程种类那么少的缘(yuán )故(gù )。

像(xiàng )战(zhàn )斗(dòu )技(jì )能(néng )，就(jiù )是属于陈天豪在这个世界掌握的知识，这也是为什么教程种类那么少的缘故。

他现在(zài )的(de )主要任务是把以前部落里面的那(nà )些(xiē )小(xiǎo )孩(hái )都(dōu )接(jiē )过(guò )这(zhè )边(biān )，那边只保留正常的工作运行即可，需要换人的时候，再换过来。

这些建筑物划分了多(duō )个(gè )区(qū )域，教学区、宿舍区、办公区、试(shì )验(yàn )区(qū )等(děng )。

陈(chén )天(tiān )豪(háo )也是瞪大了眼睛看着陈玲，电流实验，你这跨度也太大了吧，他都不知道陈玲什么时候(hòu )学(xué )习了这些超前的东西，都有的，只(zhī )要(yào )去(qù )学(xué )校(xiào )那(nà )里(lǐ )，都(dōu )有你需要的工具，就算没有，爸爸给你造。