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陈雨站(zhàn )在宿舍角落(luò )里，静(jìng )静看着这一(yī )切，一(yī )言不发。

孟(mèng )行悠笑(xiào )出声来：你(nǐ )弟多大(dà )了？审美很(hěn )不错啊(ā )。

现在不是(shì )，那以(yǐ )后有没有可(kě )能发展(zhǎn )一下？

教导主任板(bǎn )着脸, 哪能被这一句(jù )话就给打发：你说(shuō )没有就没有？你这(zhè )个班主任也太不负(fù )责任了，这个年龄(líng )段的学(xué )生不能走错(cuò )路，我(wǒ )们做老师的(de )要正确(què )引导。

听见(jiàn )那几个(gè )看热闹的人(rén )匆匆走(zǒu )开的脚步声(shēng )，孟行(háng )悠拍拍手，走到门(mén )后靠墙站着(zhe )。

之前(qián )那些所有看(kàn )起来带(dài )点什么意思(sī )的行为(wéi )言语，原来只是出(chū )于朋友的角度，简(jiǎn )单又纯粹。

听见那(nà )几个看热闹的人匆(cōng )匆走开的脚步声，孟行悠拍拍手，走(zǒu )到门后(hòu )靠墙站着。