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孟(mèng )行悠受(shòu )到鼓舞，停下(xià )脚步，抬手按住迟砚的肩(jiān )，端着声音故作深沉，非常严(yán )肃认真地说：小迟(chí )同(tóng )志，组织考验你的时(shí )候到了(le )，有信心完成(chéng )组织交(jiāo )给你的任务吗？

下(xià )午(wǔ )上课，孟行悠全当中(zhōng )午的不(bú )愉快没发生过，跟(gēn )迟(chí )砚正常相处，该说说(shuō )该笑笑(xiào )。

看来他们在维护和(hé )谐同桌关系的问题(tí )上(shàng )，有一(yī )种难得的默契(qì )。

班上(shàng )同学都去上课，教(jiāo )室(shì )里只有她一个人，孟(mèng )行悠享(xiǎng )受这难得的独处时(shí )光(guāng )。

秦千艺咬咬嘴唇，不怎么(me )服气：要是画(huà )不完，最后补救都来不及(jí )

孟(mèng )行悠随(suí )手拿起一支粉(fěn )笔，在(zài )一块没写过字的角(jiǎo )落(luò )勾勒几笔，一个人物(wù )的大概(gài )轮廓便显现出来。

这(zhè )里明明有三个人，她(tā )却只问(wèn )迟砚，楚司瑶(yáo )和孟行(háng )悠交换一个眼神，很(hěn )有默契地选择沉默。

孟行悠(yōu )发神经突然中二就(jiù )算(suàn )了，他配合什么？