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每个(gè )人都开始酝酿自己的攻击魔法，人类使(shǐ )用的是电系(xì )魔法，翼人(rén )则用得是火(huǒ )系魔法。

闪电链的速度极快(kuài )，陈天豪还(hái )没看见闪电(diàn )链的模样。

这种手段虽(suī )然快速，消耗积分可不是一(yī )个小数，才(cái )两三万人的(de )部落就需要(yào )消耗那么多积分，等以后人数上去了，不得消耗海(hǎi )量的积分。

好的，校长(zhǎng )，这所学校一共有十栋建筑物，占地面(miàn )积十万平方(fāng )米，文化教(jiāo )学楼两栋，魔法试验楼一栋，物理试验楼一栋，化(huà )学实验楼一(yī )栋，学生宿(xiǔ )舍楼两栋，教学办公楼一栋，其他楼房(fáng )待用。

任务(wù )说明：好的(de )知识传承，会让种族变得更加强大，十年树木百年(nián )树人，为了(le )种族的未来(lái )，加油吧！

在林森眼中，这些发生都是理所当然的(de )，在短短的(de )半个月时间(jiān )，林森参与(yǔ )了部落里面的每一项建设，在这期间，他还多次请(qǐng )教机器人教(jiāo )师。

陈天豪(háo )一直在一旁观看，可是他没(méi )发现这些数(shù )字是怎么计(jì )算的，如果(guǒ )是按照蓄力强度来讲，第一个测试人员(yuán )的数字比大(dà )部分人员的(de )都要高。

不(bú )过他知道陈天华也属于机器人，对此也(yě )就释然了，还有什么是(shì )系统做不到(dào )的事情。

这也就是机器人教师的优点之(zhī )一，强大的(de )共享信息能(néng )力以及信息(xī )处理能力，普通的教师根本(běn )没法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数太少(shǎo )，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样(yàng )的机器人教(jiāo )师，这样就(jiù )能够让所有(yǒu )族人都学上。

学校出现之后，关于学校(xiào )的详细信息(xī )也出现在系(xì )统中。