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在(zài )人少(shǎo )的时(shí )候，可以采(cǎi )取大统一的调度(dù )，但在(zài )人越来越(yuè )多的时候，这种(zhǒng )调度会变得(dé )困难许多。

他自(zì )己也有(yǒu )轮流的机(jī )会，进入学(xué )校里面学习魔法(fǎ )技能跟专业知识(shí )，可能(néng )是年龄大(dà )了，魔法技(jì )能他一直没有学(xué )会。

这是为了更(gèng )加方便(biàn )管理整个(gè )部落，随着(zhe )对周边部落的讨(tǎo )伐，越来越多的(de )生物加(jiā )入了他的(de )部落大队。

学校的第一场测(cè )试，黎元洪的一(yī )个孩子，也(yě )在里(lǐ )面。

当他看(kàn )见自己的孩子释(shì )放出电(diàn )球的时候(hòu )，他激动得(dé )哭了。

每个部落(luò )的人，都拥有基(jī )本的生(shēng )活条件，但想要更好(hǎo )的生活水平，就(jiù )需要拿自己平时(shí )劳动所(suǒ )得的贡献(xiàn )值，去部落(luò )中心兑换。

这是(shì )为了更加方便管(guǎn )理整个(gè )部落，随(suí )着对周边部(bù )落的讨伐，越来(lái )越多的生物加入(rù )了他的部落(luò )大队(duì )。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都(dōu )各不相(xiàng )同，而部(bù )落的发展的(de )各种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩张(zhāng )速度。

每个部落(luò )的人，都拥(yōng )有基本的生活条(tiáo )件，但想要更好(hǎo )的生活(huó )水平，就(jiù )需要拿自己(jǐ )平时劳动所得的(de )贡献值，去部落(luò )中心兑(duì )换。

学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里(lǐ )面。