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机器人教师(shī )陈(chén )诚作为教师(shī )里面的头领，此次作为(wéi )魔法测试的讲(jiǎng )解人，站在透(tòu )明石头旁边。

听到结束的铃(líng )声，陈锋大呼(hū )一口气，伸手(shǒu )擦了擦额头的(de )汗，这场考试(shì )对他而言，简(jiǎn )直是一场煎熬(áo )，总算熬过去(qù )了。

机器人教(jiāo )师蕴含的知识(shí )非常多，不管(guǎn )林森有什么样(yàng )的问题，都(dōu )能(néng )够从中得到(dào )答(dá )案。

这些建(jiàn )筑(zhù )物划分了多(duō )个(gè )区域，教学(xué )区、宿舍(shě )区、办公区、试验区等。

建(jiàn )立学校跟建造(zào )寺庙一样，只(zhī )需要足够的资(zī )源就能够从系(xì )统中兑换出相(xiàng )应的建筑物。

当然这种福利(lì )只是针对陈天(tiān )豪一人，其他(tā )人想要学会技(jì )能，并不是不(bú )可以，他需要(yào )从头学习。

嗯(èn )，只能教一(yī )些(xiē )简单的东西(xī )，毕竟不是专(zhuān )业(yè )的教师，跟(gēn )那(nà )些教师没法(fǎ )比。

陈天豪暗自想着，这种学习方式(shì )不就跟以前的(de )读书差不多？虽然前世的教(jiāo )育一直被人贬(biǎn )低，但对于部(bù )落来说，不失(shī )为一种学习手(shǒu )段。总不能每(měi )一次都是用积(jī )分向系统学习(xí )吧。

本来是文(wén )化课与魔法课(kè )可以放在上午(wǔ )一起测试，因(yīn )人数众多，只(zhī )得分开测试(shì )。