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不过，陈天豪(háo )敏锐的发现(xiàn )，在那些技能(néng )后面，有一(yī )些(xiē )隐藏的技能(néng )，似乎需要什(shí )么东西来解(jiě )锁。

立刻又在(zài )陈天豪的耳(ěr )边响起系统的(de )提示音：恭喜(xǐ )你完成任务(wù )：技能普及，获得两点技(jì )能点。

陈天豪(háo )不打算让大家(jiā )放弃汉字，汉字作为传承(chéng )已久的文(wén )字(zì )，自然有其中(zhōng )的道理，更(gèng )何(hé )况他自己本(běn )就是一位国人(rén )，让他重新(xīn )创造新的文字(zì )，那简直是(shì )比(bǐ )杀了他还难(nán )，他把学习的(de )难题丢给了(le )他的族人。

按(àn )照学校的建(jiàn )筑物来讲，所(suǒ )有的建筑物都(dōu )变为教室，理论上是可以(yǐ )容纳更多(duō )的(de )人数。

听到结(jié )束的铃声，陈(chén )锋大呼一口(kǒu )气，伸手擦了(le )擦额头的汗(hàn )，这场考试对(duì )他而言，简(jiǎn )直(zhí )是一场煎熬(áo )，总算熬过去(qù )了。

拥有十(shí )点技能点的陈(chén )天豪，没有(yǒu )第(dì )一时间把后(hòu )续技能点出，后面还有文(wén )化模块没有查(chá )看，等后面(miàn )查看之后，再(zài )做决定也不迟(chí )。

嗯，只能(néng )教一些简单的(de )东西，毕(bì )竟(jìng )不是专业的教(jiāo )师，跟那些教(jiāo )师没法比。