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他现在的主要(yào )任务是把以前(qián )部落里面的(de )那(nà )些小孩都接(jiē )过这边，那边只保留正(zhèng )常的工作运行(háng )即可，需要换(huàn )人的时候，再(zài )换过来。

陈(chén )天(tiān )豪虽然挂着(zhe )一个校长(zhǎng )的名(míng )义，但具(jù )体的实施还得(dé )由林森、陈二(èr )他们去分配更(gèng )为妥当。

看来(lái )是没有触发(fā )到新任务(wù )的条(tiáo )件，现在(zài )任务栏中，一(yī )个为主线任务(wù )，一个是部落(luò )支线任务，一(yī )个教育任务(wù )，一个宗教任(rèn )务，还有(yǒu )一个显示未完(wán )成的任务，但(dàn )却没有任务的(de )要求的建设任(rèn )务。

金勇本(běn )就(jiù )不太喜欢文(wén )化知识，他更喜欢那种(zhǒng )猛烈的战斗，在学校初步掌(zhǎng )握几个魔法技(jì )能后，就跟着(zhe )陈天豪出去(qù )外面撒野(yě )去了(le )。

这半个(gè )月来，不单是(shì )林森得到了巨(jù )大的进步，其(qí )他人有了巨大(dà )的进步。

还(hái )有他强行拉过(guò )来的女儿(ér )，陈玲一直跟(gēn )着陈一在第一(yī )研究所废寝忘(wàng )食的研究，部(bù )落里面多项(xiàng )研(yán )究，都少不(bú )了她的功(gōng )劳。

石头吸收(shōu )了闪电链的能(néng )量之后，原本(běn )半透明状态的(de )石头，开始从(cóng )头顶闪过一(yī )道蓝色光(guāng )芒，不断刷新(xīn )。

跟战斗技能(néng )一样，文化模(mó )块同样有相应(yīng )的任务出现。

最后还是陈(chén )天豪想了个办(bàn )法，分开(kāi )成年人与未成(chéng )年人的课程。