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这个点(diǎn )各班都(dōu )在仔细，孟行(háng )悠调匀(yún )呼吸，不紧不(bú )慢往二(èr )班教室走，路过年级(jí )办公室(shì )的时候，看见(jiàn )贺勤端(duān )着水杯进来，她停下(xià )来打了声招呼(hū )：勤哥(gē )晚上好。

迟砚(yàn )低头凑(còu )过去，鼻尖相(xiàng )碰，他(tā )一开口，热气扑了孟(mèng )行悠一脸：躲什么？医务室(shì )主动的劲头去(qù )哪了？

我跟你讲更简(jiǎn )便的算(suàn )法吧，这种题(tí )型都可(kě )以用这个解法(fǎ )来套。孟行悠抽过一(yī )张草稿(gǎo )纸，从第一步开始演(yǎn )算：你(nǐ )看题目已知原(yuán )子质量(liàng )是

大家已经在(zài )商量放(fàng )学哪里等的时(shí )候，迟(chí )砚一口气扔了(le )八个红(hóng )包出来，每个(gè )红包上(shàng )面都写了一个一个字(zì )，孟行悠拉下来通看(kàn )了一遍(biàn )，发现每个连(lián )起来是(shì )一句话。

拆开(kāi )礼品袋(dài )后，孟行悠才(cái )发现这(zhè )个熊，跟世面(miàn )上卖得(dé )那些熊不太一(yī )样。

迟(chí )砚搂住她的肩膀，说(shuō )：我很快就回来了。

迟砚看(kàn )着孟行悠，挑(tiāo )眉反问(wèn )：还满意我的(de )学习成(chéng )果吗？