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周围的人越来越(yuè )多(duō )，有大胆的直接跑(pǎo )到(dào )苏淮面前去拍了张(zhāng )照(zhào )片，被苏淮一个眼(yǎn )神(shén )吓得直接溜了。

十(shí )五分钟，放到以前(qián )，苏淮大半张卷子已(yǐ )经(jīng )写完了。但是现在(zài )，二十道选择题他还(hái )停留在第七道选择(zé )题(tí )

身后的女生却没在听(tīng )，还在整理帽子有(yǒu )没(méi )有戴好。

而面前的(de )一(yī )手撑着头，一手(shǒu )不(bú )停按着圆珠笔笔尾(wěi )，眼睛虽看着卷子，但(dàn )似乎在神游。

谁知(zhī )道(dào )在每一次跟他打招(zhāo )呼(hū )的时候，对方都(dōu )冷(lěng )淡地点点头再毫不(bú )在(zài )意地走掉，她本以(yǐ )为(wéi )这是对方的性格所(suǒ )致(zhì )，谁知后面却每每(měi )都跟了一个女生，这(zhè )女生自然就是宁萌。

宁萌前面的男生也(yě )把(bǎ )作业本传下来，还(hái )趁(chèn )机对她说了下话：诶宁萌，刚才下课(kè )门(mén )口叫你的那个男生是(shì )谁啊？

苏淮没发觉(jiào )自(zì )己一直扯着她的手(shǒu )臂(bì )，只是有些凶巴(bā )巴(bā )地说：宁萌，你以(yǐ )后(hòu )别给我看一些什么(me )破(pò )节目，听到没？

回(huí )到(dào )教室，苏淮想起了(le )办公室老师让他帮(bāng )忙(máng )辅导宁萌的话，所以(yǐ )就极其敷衍地说了(le )句(jù )：不懂的可以问我(wǒ )。

苏淮没有想到事情(qíng )会发展成这样，他(tā )以(yǐ )为这些人是不会陪宁(níng )萌玩这种弱智游戏(xì )的(de )，但显然，他高估(gū )了(le )他们班上人的智(zhì )商(shāng )。