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火盾跟(gēn )雷盾差不(bú )多，只是(shì )所使用的(de )能量不一(yī )样而已。

同样用了(le )两点技能(néng )点，点开(kāi )了火系(xì )技(jì )能的后(hòu )续(xù )两个技(jì )能(néng )。

学校(xiào )用(yòng )了两天(tiān )时(shí )间为所(suǒ )有(yǒu )人进行(háng )了(le )信息收(shōu )集，接着就开始为他们讲述基础课程。

只是她的年纪还太小，陈天豪一直担心会对她以后的发展造成影响，所以这次特意把她从(cóng )研究所里(lǐ )面拉了出(chū )来。

刚刚(gāng )陈天豪还(hái )在想，建(jiàn )立学校之(zhī )后，怎么(me )样解决教(jiāo )师问题，毕竟他前(qián )世只是(shì )一(yī )个普通(tōng )人(rén )，即使(shǐ )是(shì )以他那(nà )时(shí )的学科(kē )为(wéi )基础，他(tā )也无法(fǎ )解(jiě )释那么多理论知识。

所以对于部落的人来讲，汉字并没有想象中那么难懂。

当然，就算如此，他的知识储备量，也是远远超越(yuè )陈天豪，只不过他(tā )无法直接(jiē )用知识去(qù )帮助陈天(tiān )豪，但他(tā )可以用迂(yū )回的方式(shì )，去帮助(zhù )陈天豪，陈玲能(néng )够(gòu )学会新(xīn )的(de )知识，就(jiù )是陈天(tiān )华(huá )的一次(cì )尝(cháng )试。

人(rén )数(shù )太多，不(bú )利于知识的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重要的基础课程，则是在小教室讲课(kè )。