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陈天豪(háo )来到空地面前，让其他人离(lí )开，立(lì )刻兑换(huàn )了一座(zuò )学校。

学校用了两天时间为(wéi )所有人(rén )进行了(le )信息收(shōu )集，接着就开始为他们讲述(shù )基础课(kè )程。

作(zuò )为最为(wéi )重要的研究人员，他们跟那(nà )些小孩(hái )一样，属于全(quán )日制学生。

陈天豪伸(shēn )出左手(shǒu )，大喝(hē )一声雷(léi )盾，随着他的喝声，他感觉(jiào )到一股(gǔ )能量自(zì )能量核(hé )心迸发而出，经过一定的通(tōng )道之后(hòu )，在他(tā )的左手(shǒu )前方快速形成一个中世纪的(de )盾牌大(dà )小，全(quán )由蓝色(sè )能量组成，上面火花四射，仿佛要(yào )吞噬周(zhōu )围的一(yī )切。

说是没有雷球的(de )攻击效(xiào )果大，但如果(guǒ )按照相(xiàng )同能量来讲，闪电链(liàn )的效果(guǒ )绝对是(shì )更胜一(yī )筹。

火海造成的效果，在视(shì )觉上来(lái )说，远(yuǎn )比闪电(diàn )链要强得多。

按照学校的建(jiàn )筑物来(lái )讲，所(suǒ )有的建(jiàn )筑物都变为教室，理论上是(shì )可以容(róng )纳更多(duō )的人数(shù )。

跟战斗技能一样，文化模(mó )块同样(yàng )有相应(yīng )的任务(wù )出现。

强大的声波通(tōng )过空气(qì )传了出(chū )去，在(zài )外面工(gōng )地干活的人都能听见(jiàn )他们的(de )喊声。