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迟(chí )砚其实想说，贺(hè )勤一个教数学(xué )的(de )班主任，黑板(bǎn )报(bào )办得好不好跟(gēn )他(tā )的工资能不能(néng )涨(zhǎng )，好像也没什(shí )么直接关系。

孟(mèng )行悠生怕贺勤留(liú )他下来写检查，赶紧改口：不不(bú )不，你脾气不好(hǎo )，你是个火炮儿(ér )，一点就炸(zhà )。

说(shuō )完，秦千艺(yì )看向(xiàng )孟行悠和楚(chǔ )司瑶(yáo )，问：你们(men )觉得呢？

秦千艺(yì )凑上前看，她大(dà )概明白孟行悠的(de )意思，若真能(néng )照(zhào )她说的那样做(zuò )成(chéng )实物，绝对甩(shuǎi )她(tā )那个点子好几(jǐ )条(tiáo )街。

秦千艺凑(còu )上前看，她大概(gài )明白孟行悠的意(yì )思，若真能照她(tā )说的那样做成实(shí )物，绝对甩她那(nà )个点子好几条街(jiē )。

秦千艺不(bú )知道(dào )哪根经不对(duì )，非(fēi )要抓着这个(gè )点不(bú )放：你怎么(me )知道(dào )一定能画完(wán )，你以前出过黑(hēi )板报吗？你这样(yàng )盲目自信，要是(shì )让咱们班黑板(bǎn )报(bào )最后开窗天怎(zěn )么(me )办！

课桌面积(jī )有(yǒu )限，孟行悠只(zhī )能跳下来挪位置(zhì )，又踩上去，这(zhè )样反反复复，卷(juàn )轴部分的线条始(shǐ )终不够连贯。

孟(mèng )行悠一怔，随后(hòu )反应过来，喜不(bú )自胜：去买(mǎi )颜料(liào )吗？

两个人(rén )放佛(fó )较着劲，谁(shuí )也不(bú )肯退让一步(bù )，直到消失在彼(bǐ )此在视线里。