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文化模块跟战(zhàn )斗(dòu )技能类似，在下(xià )面(miàn )划分了好多种类(lèi )。

陈玲完全沉浸(jìn )在(zài )那些新奇的试验(yàn )中，在学校里面，她属于比较少人的(de )高端学霸，别看(kàn )她(tā )年纪小，掌握的(de )知识却是一点都(dōu )不(bú )其他人少。

其实(shí )并(bìng )不是他的闪电链(liàn )没(méi )有效果，而是闪(shǎn )电链的能量全部(bù )被(bèi )他眼前的石头所(suǒ )吸收。

陈天豪在举(jǔ )着雷盾时，并不(bú )是(shì )毫无还手之力，他(tā )的右手仍然可以(yǐ )施放其他技能，雷(léi )盾只是用了一部(bù )分掌控能力，如果(guǒ )没有打破雷盾的防(fáng )御极限，雷盾可(kě )以(yǐ )一直举到能量消(xiāo )耗完毕为止。

下(xià )午(wǔ )，在学校的操场(chǎng )中(zhōng )间并排放了一百(bǎi )个(gè )一米高的半透明(míng )的石头。

陈玲完(wán )全(quán )沉浸在那些新奇(qí )的试验中，在学(xué )校(xiào )里面，她属于比(bǐ )较(jiào )少人的高端学霸(bà )，别看她年纪小，掌握的知识却是(shì )一(yī )点都不其他人少(shǎo )。

教师沉稳的介绍(shào )着，关于学校的点(diǎn )点滴滴一一呈现(xiàn )在(zài )后面跟着的林森(sēn )众人心里。

文化(huà )模(mó )块分为两种教程(chéng )：职业技能和普通(tōng )知(zhī )识。

陈天豪虽然(rán )挂着一个校长的(de )名(míng )义，但具体的实(shí )施还得由林森、陈(chén )二他们去分配更(gèng )为(wéi )妥当。

先不管专(zhuān )业(yè )技能方面，他发(fā )现那些普通技能(néng )的(de )分类，不正是前(qián )世他所学习的那些(xiē )？