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可施翘心里憋着火(huǒ )，冲孟行悠撒不了(le )就冲她撒，回头吼：你别跟着(zhe )我，澡堂都(dōu )找不到(dào )在哪吗？非(fēi )要一起，连体婴啊(ā )！

孟行悠再(zài )一次感受到了迟砚(yàn )在生活细节(jiē )上面的(de )讲究，不愧(kuì )是坐着阿斯顿马丁(dīng )来学校的精(jīng )致公子哥。

数学老(lǎo )师的文学素养还是(shì )有限，贺勤(qín )做不到许先生那样(yàng )情真意切起(qǐ )来能切一节课，他(tā )顶多切三分钟，后(hòu )面七分钟留(liú )给他们作检讨。

孟(mèng )行悠憋半个(gè )小时也(yě )没憋出几个(gè )字来，她最不擅长(zhǎng )写东西，各(gè )种文体都是大难题(tí )，听见铃声(shēng )响，教(jiāo )室里人也来(lái )齐，心一横，把纸(zhǐ )撕下来跟面(miàn )包包装袋一起揉成(chéng )团，扔进了课桌中(zhōng )间套的垃圾(jī )袋里。

这一出接一(yī )出的，明摆(bǎi )着是在给孟行悠甩(shuǎi )脸子。

这破游戏到(dào )底有什么好(hǎo )玩的，每天能看见(jiàn )他玩好几次(cì )，孟行(háng )悠百般好奇(qí )。

孟行悠看见这整(zhěng )整一黑板的(de )字就头疼，她写字(zì )不快，平时(shí )用笔抄(chāo )板书都慢，更别提笔芯了。

看(kàn )来贺勤这个(gè )程序选出来的班委(wěi )，没一个靠谱的。

她这边写得(dé )磕磕巴巴，不知道(dào )是笔芯存在(zài )感太弱，还是她一(yī )直埋着头，成功引(yǐn )起了许先生(shēng )的注意：孟行悠你(nǐ )低着头做什(shí )么，黑(hēi )板上的你都(dōu )记住了？

孟行悠真(zhēn )想问候施翘(qiào )祖宗，扔下手机爬(pá )下床，站在对床的(de )楼梯上，推(tuī )了施翘一把，将两(liǎng )个人分开。