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最后一个音符(fú )结束，节奏(zòu )恢复平静，一(yī )束光从孟行悠的头(tóu )顶打下来。

下课时间走(zǒu )廊(láng )人来人往，孟行悠(yōu )不好跟他多(duō )说什么，握着水杯冲(chōng )他挥了挥手(shǒu )：啊，那你(nǐ )去(qù )吧。

拆开礼品袋后(hòu )，孟行悠才(cái )发现这个熊(xióng )，跟世面上卖得那些(xiē )熊不太一样(yàng )。

可孟行悠(yōu )不一样，她语速比赵(zhào )海成慢，而(ér )且(qiě )每说完一个步骤会(huì )停下来，给(gěi )别人反应思(sī )考(kǎo )的时候，等对方明(míng )白之后再继(jì )续往下说，直(zhí )到把这道题讲明白(bái )为止。

可孟(mèng )行悠不一样，她语速(sù )比赵海成慢(màn )，而且每说(shuō )完(wán )一个步骤会停下来(lái )，给别人反(fǎn )应思考的时(shí )候(hòu )，等对方明白之后(hòu )再继续往下(xià )说，直到把(bǎ )这道题讲(jiǎng )明白为止。

就只有领带(dài )，太少了，你这又是(shì )唱歌又是做(zuò )熊的，晚上(shàng )还(hái )请我吃了饭

前奏结(jié )束，迟砚右(yòu )手的动作慢(màn )下(xià )来，音符变得轻轻(qīng )柔柔，孟行(háng )悠听见他开始唱。

可(kě )惜最后一节(jiē )是出了名喜(xǐ )欢(huān )拖堂的生物老师，一班放得早(zǎo )，迟砚在走(zǒu )廊(láng )外面等孟行悠。碰(pèng )见不少以前(qián )六班的老同(tóng )学，看见他转学回来(lái )，都很惊讶(yà )。

迟砚把吉他从琴包(bāo )里抽出来，把吉他肩带(dài )调(diào )整了一下，背在身(shēn )前。

走到校(xiào )门口，景宝(bǎo )还(hái )没出来，孟行悠把(bǎ )刚刚迟砚说(shuō )过的话在脑(nǎo )子里捋了(le )一遍，才反(fǎn )应过来哪里(lǐ )不(bú )对。