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走出(chū )教(jiāo )室，迟砚听(tīng )见楼梯口传来一(yī )阵说话声，细(xì )听几秒，他听(tīng )出是孟行悠的(de )声音。

那谁啊(ā )？平时也没看(kàn )孟(mèng )行悠跟什么(me )男生走得近，哪(nǎ )冒出来的一人(rén )。

不冷，刚刚(gāng )好。就一下午(wǔ )没(méi )上课，课桌(zhuō )上(shàng )就堆了好几(jǐ )张卷子，迟砚拿(ná )过来一张一张(zhāng )翻过去，顺口(kǒu )问，都是明天(tiān )要交的？

不冷(lěng )，刚刚好。就(jiù )一(yī )下午没上课(kè )，课桌上就堆了(le )好几张卷子，迟砚拿过来一(yī )张一张翻过去(qù )，顺口问，都(dōu )是(shì )明天要交的(de )？

迟砚的表情(qíng )语气都不对劲, 孟(mèng )行悠说不上哪(nǎ )不对, 脑子乱糟(zāo )糟的一团，话(huà )到(dào )嘴边说出来(lái )也(yě )是前言不搭(dā )后语：什么幸好(hǎo ), 我不是故意忘(wàng )记的，那个赵(zhào )老师让我对对(duì )对, 赵老师，就(jiù )是(shì )赵老师。说(shuō )着(zhe )，孟行悠看(kàn )向身边季朝泽，给迟砚介绍, 语(yǔ )速飞快，这是(shì )赵老师以前带(dài )过的学生, 季朝(cháo )泽(zé )学长，中午(wǔ )他请我们参加竞赛的人吃饭, 吃(chī )完有点晚了我(wǒ )就去图书馆了(le )。

和边慈上台(tái )作(zuò )检讨。