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景厘脚步不由(yóu )得微微一顿，随后才又在晞(xī )晞(xī )的催促下快步(bù )上前。

哪来(lái )的(de )小朋友？悦悦(yuè )急急地要听他(tā )的手机，你为(wéi )什么要给其他(tā )小朋友讲故事(shì )？

不过提起高(gāo )中(zhōng )时期，倒也产(chǎn )生了不少话题(tí )，景厘记忆中(zhōng )还有不少高中(zhōng )同学，跟霍祁(qí )然一聊，不知(zhī )不(bú )觉就聊了一(yī )路(lù )。

景厘连忙伸(shēn )手接过晞晞，晞晞已经困得(dé )迷瞪了，一见(jiàn )到她，却还是(shì )紧紧抱住她，这(zhè )才安心地陷(xiàn )入(rù )了睡眠。

悦悦(yuè )很有耐心地陪(péi )着晞晞玩她喜(xǐ )欢的玩具，景(jǐng )厘坐在地板上(shàng )逗(dòu )着糖果，不(bú )远(yuǎn )不近地看着她(tā )们。

有了成凌(líng )这种积极分子(zǐ )的参与，高中(zhōng )同学的聚会很(hěn )快被提上了日(rì )程(chéng )。

然而，当(dāng )景(jǐng )厘给她放好动(dòng )画片去洗澡时(shí )，晞晞却不由(yóu )自主地就回想(xiǎng )起了自己昨天(tiān )的那一系列操作(zuò )，于是她循(xún )着(zhe )记忆，又在手(shǒu )机上点了一通(tōng )，成功地找到(dào )了昨天见过的(de )那个红色名字(zì )，再一次将电话(huà )打到了霍祁然(rán )手机上。

晚餐(cān )的餐桌上的确(què )只有他们几个(gè )，晞晞喜欢霍(huò )祁然，就想赖(lài )着(zhe )他，因此霍(huò )祁(qí )然便接过了照(zhào )顾她进餐的任(rèn )务。

正在这时(shí )，晞晞在她怀(huái )中动了动，景(jǐng )厘连忙轻拍着她(tā )的背安抚了(le )她(tā )一阵，随后才(cái )又看向手机。