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学校的第(dì )一(yī )场测(cè )试，黎元洪的一个(gè )孩(hái )子，也在里面。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的发展的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟上整体的扩(kuò )张速度(dù )。

部落中心的墙壁(bì )上放着(zhe )一个大屏幕，上面(miàn )有各种(zhǒng )各样(yàng )的屋子，及其价格，每个(gè )人可以根据自己的需(xū )求，寻找部落中心的工作(zuò )人员(yuán )兑换。

这是为了更(gèng )加(jiā )方便(biàn )管理整个部落，随(suí )着(zhe )对周(zhōu )边部落的讨伐，越(yuè )来越多(duō )的生物加入了他的(de )部落大(dà )队。

贡献值就是如(rú )此产生(shēng )，每个人完成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统都会有记录(lù )。

在人(rén )少的时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的(de )调度，但在人越来越(yuè )多的(de )时候，这种调度会变(biàn )得困(kùn )难许多。

黎元洪只是(shì )众多(duō )部落人当中其中一个(gè )普通(tōng )的人员。