古代精品一区7

刚刚陈(chén )天豪还在想(xiǎng )，建立学校(xiào )之后，怎么(me )样解决教师(shī )问题，毕竟(jìng )他前世只是(shì )一个普通人，即使是以他那时的学科为基础，他也(yě )无法解释那(nà )么多理论知(zhī )识。

十栋建(jiàn )筑(zhù )物并排建(jiàn )立(lì )，学校周(zhōu )围(wéi )有石头砌(qì )筑(zhù )而成的围墙(qiáng )，中央则是(shì )一个高达十(shí )米的石门。

每个人都有(yǒu )自己的事情(qíng )，陈天豪也(yě )有自己的事(shì )情，他的事(shì )情就是带领(lǐng )金勇几个比(bǐ )较好战分子(zǐ )，去找周围(wéi )的一些部落(luò )战斗。

不等他细想，一旁的测试人员也释放出自己(jǐ )手中的魔法(fǎ )技能，砸向(xiàng )了自己眼前(qián )的(de )目标。

陈(chén )诚(chéng )作为一个(gè )机(jī )器人，身(shēn )上(shàng )自带喇叭功(gōng )能，声音不(bú )大，却让周(zhōu )围的考试人(rén )员都能听得(dé )清清楚楚。

用完四点技(jì )能点后，还(hái )有六点技能(néng )点，陈天豪(háo )又再次点击(jī )隐藏图标。

陈天豪暗自(zì )想着，这种(zhǒng )学习方式不就跟以前的读书差不多？虽(suī )然前世的教(jiāo )育一直被人(rén )贬低，但对(duì )于部落来说(shuō )，不失为一(yī )种(zhǒng )学习手段(duàn )。总不能每一(yī )次都是用积(jī )分向系统学(xué )习吧。

完成(chéng )了所有研究(jiū )任务，任务(wù )系统中没有(yǒu )更新新的任(rèn )务，但任务(wù )链也同样还(hái )存在。

比起(qǐ )陈锋，学霸(bà )陈玲就显得(dé )异常高兴，基础学科达到高中水平的人，正是陈玲这种学霸，文化课在陈(chén )玲手中，是(shì )手到擒来，她完全不担(dān )心(xīn )接下来的(de )测(cè )试，她更(gèng )在(zài )乎的是测试(shì )完之后的试(shì )验。

同样用(yòng )了两点技能(néng )点，点开了(le )火系技能的(de )后续两个技(jì )能。