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文化(huà )模(mó )块跟战斗技能类似(sì )，在下面划分了(le )好多(duō )种类。

没有了(le )研(yán )究任务，陈一、陈(chén )文他们几个也跟(gēn )着去(qù )学校里面学习新(xīn )的知(zhī )识去了，作为(wéi )研(yán )究所的所长，对于(yú )完成系统的研究(jiū )任务(wù )，已经颇为娴熟(shú )。

还有他强行拉过(guò )来(lái )的女儿，陈玲一直(zhí )跟着陈一在第一(yī )研究(jiū )所废寝忘食的(de )研(yán )究，部落里面多项(xiàng )研(yán )究，都少不了(le )她的(de )功劳。

这半个月(yuè )以来(lái )，人类对于一(yī )些(xiē )基础知识都有了一(yī )定的了解，按基(jī )础学(xué )科的知识量来说(shuō )，最低的有一年级(jí )水(shuǐ )平，最高差不多达(dá )到了高中水平。

机器(qì )人教师陈诚作为(wéi )教师里面的头领，此(cǐ )次作为魔法测试的(de )讲解人，站在透(tòu )明石(shí )头旁边。

现在(zài )每(měi )增加一名族人，陈(chén )天(tiān )豪的户籍管理(lǐ )系统(tǒng )中都会相应增加(jiā )，他(tā )可以把户籍系(xì )统(tǒng )共享给机器人教师(shī )，机器人教师可(kě )以随(suí )时跟进族里面每(měi )一个人的详细情况(kuàng )，做到同时面对多人(rén )讲课的同时，还(hái )能兼(jiān )顾到每一名学生(shēng )的学习情况。