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路过一班时，碰见迟砚和他们班一个男(nán )生前后脚走出来，孟行悠(yōu )走上去，拍了拍他的肩膀(bǎng )：你(nǐ )去哪？

迟砚本来想让(ràng )工作(zuò )人员把影厅的灯打开(kāi )的，可看见孟行悠的眼泪(lèi )完全(quán )没有停下来的意思, 只好作(zuò )罢。

教导主任不吃这套，板着脸教训：快期末了还(hái )迟到，别以为自己拿了国(guó )一就不愁高考了，给我谦(qiān )虚一点！

孟行悠认出那是(shì )迟砚的背影，她编辑好信(xìn )息，还没发出去，又是一(yī )波刷(shuā )屏。

我跟你讲更简便(biàn )的算(suàn )法吧，这种题型都可(kě )以用(yòng )这个解法来套。孟行(háng )悠抽(chōu )过一张草稿纸，从第一步(bù )开始演算：你看题目已知(zhī )原子质量是

孟行悠扯出他(tā )的衣袖，呼吸乱了频率，只能发出唔唔的声音。

有(yǒu )段日子没听见景宝的声音(yīn )，孟行悠还挺想念的，笑(xiào )着跟(gēn )他打招呼：景宝景宝(bǎo )，悠(yōu )崽呼叫景宝。

本来一(yī )开始(shǐ )只有两个人，讲到一(yī )半，孟行悠看座位周围站(zhàn )了快(kuài )十个人，顿了顿，放下笔(bǐ )说：要不然我到讲台上用(yòng )黑板讲一遍？这样大家都(dōu )能一起听。