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迟砚(yàn )点头：九月份去(qù )，再(zài )修养一段时(shí )间。

最后一个音(yīn )符结(jié )束，节奏恢(huī )复平(píng )静，一束光从孟(mèng )行悠的头顶打下(xià )来。

一个月吧，不太熟练，下回(huí )给你做个更好看(kàn )的。

砚二宝你有(yǒu )没有(yǒu )做笔记，时(shí )不时(shí )拿出来巩固(gù )复习(xí )一下。

迟砚(yàn )反而(ér )对她竖了一个大(dà )拇指，用口型跟(gēn )她说：宝贝儿真(zhēn )厉害。

我跟你讲(jiǎng )更简便的算法吧(ba )，这(zhè )种题型都可(kě )以用(yòng )这个解法来(lái )套。孟行悠抽过(guò )一张(zhāng )草稿纸，从第一(yī )步开始演算：你(nǐ )看题目已知原子(zǐ )质量是

孟行悠动(dòng )弹不得，两个人(rén )离得太近，近到(dào )她能(néng )感受到他的(de )呼吸(xī )。

面对快步(bù )走过(guò )来的教导主任，孟行悠挤出一个(gè )笑来：主任好，主任你大晚上还(hái )是这么有精神呢(ne )。

景宝听见是孟(mèng )行悠(yōu )，开心得从(cóng )沙发(fā )上蹦起来，对着(zhe )手机听筒说(shuō )：景(jǐng )宝收到景宝收到(dào )，悠崽你下课了(le )吗？我请你吃宵(xiāo )夜好不好？