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迟砚心里最后一课(kè )火苗(miáo )也熄灭了，他其实很想(xiǎng )笑一(yī )个，听见孟行悠这句你怎么(me )在这里(lǐ )后，彻底笑不出来，他(tā )向前(qián )两步，眼神扫过季朝(cháo )泽(zé )身上(shàng )时自带凉意，不过几(jǐ )秒(miǎo )又落(luò )在孟行悠身上，平淡(dàn )到(dào )不能(néng )再淡地问：你中午没(méi )留(liú )吗？

迟砚的表情语气都不对(duì )劲, 孟(mèng )行悠说不上哪不对, 脑子(zǐ )乱糟(zāo )糟的一团，话到嘴边说(shuō )出来(lái )也是前言不搭后语：什(shí )么幸(xìng )好, 我不是故意忘记的，那个(gè )赵老师(shī )让我对对对, 赵老师，就(jiù )是赵(zhào )老师。说着，孟行悠(yōu )看(kàn )向身(shēn )边季朝泽，给迟砚介(jiè )绍(shào ), 语速(sù )飞快，这是赵老师以(yǐ )前(qián )带过(guò )的学生, 季朝泽学长，中(zhōng )午他(tā )请我们参加竞赛的人吃(chī )饭, 吃(chī )完有点晚了我就去图书(shū )馆了(le )。

所以在看信息之前，孟行(háng )悠先看了眼充电宝，确(què )认还(hái )有两格电够充好一会儿的，才放心(xīn )地打开了微信，从第(dì )一(yī )条开(kāi )始看下去。

迟砚嫌他(tā )手(shǒu )上有(yǒu )可乐，黏糊糊的，退(tuì )后(hòu )一步(bù )保持距离，不想听他(tā )扯(chě )屁，不太耐烦地问：快说(shuō )你(nǐ )怎么(me )弄的，步骤道具之类的(de )。

说(shuō )是两节课，但是孟行悠(yōu )做题(tí )快，第二节课没过半她(tā )就写(xiě )完了，她侧过头偷偷看了眼(yǎn )迟砚，发现他还在算倒数第(dì )三道大(dà )题，笔在草稿纸上写(xiě )得(dé )唰唰(shuā )唰响。

后来出黑板报(bào )因(yīn )为秦(qín )千艺闹了点不愉快，在(zài )教室(shì )后门，她把高速搭讪(shàn )那(nà )事儿(ér )摆在台面上跟他聊，不(bú )扭捏(niē )，虽然直球是打得重了(le )点，不过在那之后，不管是(shì )孟行(háng )悠还是他自己，都舒服(fú )自在(zài )许多。

孟行悠被他扑面而来(lái )的怨气熏了一身，脑子一头(tóu )蒙(méng )，问(wèn )：都快上课了还睡什(shí )么(me )觉，你中午要跟我说什么(me )？就在(zài )这说吧。

回教室的路(lù )上(shàng )，迟(chí )砚把霍修厉抓着去了(le )趟(tàng )小卖(mài )部，买了两罐可乐，不(bú )紧不(bú )慢往教室走，堪比老年(nián )人散(sàn )步。