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刚刚陈天豪还在想，建立学校之(zhī )后，怎么(me )样解决教(jiāo )师问题，毕竟他前世只是一个普通(tōng )人，即使(shǐ )是以他那(nà )时的学科(kē )为基础，他也无法解释那(nà )么多理论(lùn )知识(shí )。

现(xiàn )在在陈天(tiān )豪的部落(luò )里面是各种各样的种族都(dōu )有，这些(xiē )种族都是(shì )被陈天豪(háo )用武力征服而来。

建立学(xué )校之后，系统默认(rèn )陈天豪为(wéi )这所学校的校长，当然陈天豪也可(kě )以指(zhǐ )定其(qí )他人作为(wéi )校长。

这(zhè )种手段虽然快速，消耗积(jī )分可(kě )不是(shì )一个小数(shù )，才两三(sān )万人的部落就需要消耗那(nà )么多积分(fèn )，等(děng )以后(hòu )人数上去(qù )了，不得(dé )消耗海量的积分。

机器人(rén )教师(shī )陈诚(chéng )作为教师(shī )里面的头(tóu )领，此次作为魔法测试的(de )讲解人，站在透明(míng )石头旁边(biān )。

1000吨石矿，100吨铁矿，100吨铜矿，1000吨木(mù )材。

陈玲(líng )完全沉浸(jìn )在那些新(xīn )奇的试验中，在学校里面(miàn )，她(tā )属于(yú )比较少人(rén )的高端学(xué )霸，别看她年纪小，掌握(wò )的知识却(què )是一(yī )点都(dōu )不其他人(rén )少。

比如(rú )：专业技术下面的研究技(jì )术、采矿(kuàng )技术、冶(yě )炼技术、农田技术、养殖技术、管(guǎn )理技巧等(děng )。

林森也(yě )是急得如(rú )热锅上的蚂蚁，急得团团转，他虽(suī )是这(zhè )片区(qū )域的管理(lǐ )人员，可(kě )他也是一名新人，对于这(zhè )种状况举(jǔ )手无措，毫无办法(fǎ )。