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学校(xiào )的第(dì )一(yī )场测(cè )试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里(lǐ )面。

在(zài )人少的时候，可以采取大统(tǒng )一的(de )调度，但在人越来越多的时候，这(zhè )种调(diào )度会(huì )变(biàn )得困(kùn )难许多。

贡献值就是如(rú )此产(chǎn )生，每个人(rén )完成自己的工作，系统都会(huì )有记(jì )录。

黎(lí )元洪只是众多部落人当中其(qí )中一(yī )个普通(tōng )的人员。

虽然他的孩子最终(zhōng )成绩(jì )只有(yǒu )96分，没(méi )有达到合格的标准，但是他(tā )知道(dào )，只要(yào )继续努力，自己的孩子也终(zhōng )将会(huì )像之前(qián )的那些大人一样，变得强大(dà )起来(lái )。

每(měi )个(gè )部落(luò )的人，都拥有基本的生活条(tiáo )件，但想要(yào )更好的生活水平，就需要拿(ná )自己(jǐ )平时劳(láo )动所得的贡献值，去部落中(zhōng )心兑(duì )换。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪的(de )一个(gè )孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

这是为了更加方便管(guǎn )理整(zhěng )个部落(luò )，随着对周边部落的讨伐，越来(lái )越多的(de )生物加入了他的部落大队。