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晾(liàng )一(yī )个(gè )多月他都被嫌弃成这样，再晾下去还得了。

霍修厉走后，迟砚把一会儿要说的话在脑子(zǐ )过(guò )了(le )一(yī )遍(biàn )又一遍，结果越过越紧张，他(tā )第(dì )一(yī )次(cì )配(pèi )音(yīn )都(dōu )没(méi )这么紧张过。

孟行悠把写完的数学试卷放在一边，拿出没写完的生物作业做起来。

没(méi )心(xīn )情(qíng )。迟(chí )砚把杯子抖开，翻身躺下去，帮(bāng )我(wǒ )请(qǐng )个(gè )假(jiǎ )。

那(nà )谁啊？平时也没看孟行悠跟什么男生走得近，哪冒出来的一人。

心里装着事儿，孟行(háng )悠(yōu )一(yī )下(xià )午(wǔ )也没怎么学进去，好不容易捱到(dào )吃(chī )完(wán )晚(wǎn )饭(fàn )回(huí )教(jiāo )室(shì )上晚自习，总算把迟砚给等来了。

迟砚的表情语气都不对劲, 孟行悠说不上哪不对, 脑子(zǐ )乱(luàn )糟(zāo )糟(zāo )的(de )一团，话到嘴边说出来也是前言(yán )不(bú )搭(dā )后(hòu )语(yǔ )：什(shí )么幸好, 我不是故意忘记的，那个赵老师让我对对对, 赵老师，就是赵老师。说着，孟行(háng )悠(yōu )看(kàn )向(xiàng )身(shēn )边季朝泽，给迟砚介绍, 语速飞快(kuài )，这(zhè )是(shì )赵(zhào )老(lǎo )师(shī )以前带过的学生, 季朝泽学长，中午他请我们参加竞赛的人吃饭, 吃完有点晚了我就去图书(shū )馆(guǎn )了(le )。

孟(mèng )行悠不置可否，言礼已经走上台(tái )，他(tā )脸(liǎn )上(shàng )总(zǒng )挂(guà )着笑，好像不是上去作检讨的，而是上去受表扬的。

孟行悠盯着手机屏幕出神，有一(yī )种(zhǒng )很(hěn )强(qiáng )烈(liè )的预感涌上心头，但她不敢随便(biàn )相(xiàng )信(xìn )。