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孟(mèng )行悠看(kàn )得津津有味，没注意到孟母的车已经(jīng )到了(le )。

孟行(háng )悠实在(zài )无法想(xiǎng )象迟砚这种软骨动物怎么做班长，难(nán )道要(yào )他来带(dài )领大家(jiā )怎么有逼格地玩手机吗？

贺勤看了(le )眼(yǎn )座位(wèi )表，拍(pāi )板决定(dìng )：行，那迟砚你和孟行悠坐第一排去(qù )，何(hé )明你下(xià )课自己(jǐ )搬桌椅，坐讲台这里来，座位就这样(yàng )吧。

孟(mèng )行悠(yōu )在墙角(jiǎo )独自哀伤了会儿，听见教学楼下喧闹(nào )起来(lái )，走到(dào )走廊往(wǎng )下看，原来升旗仪式已经结束，大家(jiā )正往(wǎng )各(gè )自教(jiāo )室走。

把手机(jī )放回兜里，孟行悠抬眼，看见街尽(jìn )头(tóu )有辆(liàng )白色车(chē )开过来(lái )，她以为是孟母的，冲车挥挥手。

眼(yǎn )睁睁(zhēng )看着一(yī )颗好苗(miáo )子去了贺勤带的平行班，赵海成心里(lǐ )真不(bú )是滋味(wèi )。他收(shōu )起情绪，看向孟母，两人寒暄两句，话题(tí )落(luò )到孟(mèng )行悠身(shēn )上。

孟行悠在墙角独自哀伤了会儿，听见(jiàn )教(jiāo )学楼(lóu )下喧闹(nào )起来，走到走廊往下看，原来升旗仪式已(yǐ )经(jīng )结束(shù )，大家(jiā )正往各(gè )自教室走。

孟行悠心想，那公鸡也只(zhī )会迎(yíng )着朝阳(yáng )打鸣啄(zhuó )米，什么时候还能背课文了。

同宿舍(shě )的楚(chǔ )司瑶看(kàn )见她可(kě )算来了，抬起手挥了挥，叫她：悠悠(yōu )，这(zhè )边(biān )。