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苏蓁(zhēn )正背着手(shǒu )看着他们(men )，见他们终于发现了自己(jǐ )，这(zhè )才一(yī )点点走上(shàng )前来，盯(dīng )着霍祁然破损的膝盖看了(le )看，才开(kāi )口道：啧(zé )啧，看起(qǐ )来可真疼啊！

苏蓁从后视镜里看着(zhe )景厘(lí )逐渐(jiàn )消失的背(bèi )影，转头(tóu )又瞥了霍祁然一眼。

虽然(rán )段珊(shān )提起(qǐ )顾晚就没(méi )好气，向(xiàng )明光和向霆还是问起了顾晚如(rú )今的(de )境况，景(jǐng )厘一一如(rú )实回答了(le )。

他在课本上写下的每一(yī )个笔(bǐ )记，划下的每(měi )一个符号(hào )，都是他高中生涯的某一(yī )瞬，当她(tā )将这些瞬(shùn )间串联成(chéng )线，便仿佛也经历了他的那三年。

景厘(lí )盯着(zhe )这条消息(xī )怔忡了好(hǎo )一会儿，正要打字问他什(shí )么成(chéng )绩不(bú )错的时候(hòu )，忽然猛(měng )地反应过来什么，转头朝自己身边(biān )看了(le )看。

霍祁然帮(bāng )她分解完(wán )最后一道题，景厘看了看(kàn )周围(wéi )已经(jīng )没人，才(cái )终于放轻(qīng )声音开口说了句：谢谢你呀，霍老(lǎo )师。