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孟(mèng )行悠在人物左侧花了(le )一个长方(fāng )框，接着说(shuō )：这里(lǐ )写标题，标题和人物(wù )占据一半(bàn )版面，剩下(xià )的一半(bàn )写(xiě )字，排版很简单，就是文字人物五五开(kāi )。

孟行悠(yōu )眼里燃起两(liǎng )撮小火(huǒ )苗，并不在意迟砚为(wéi )什么没问(wèn )她最终目标(biāo )是什么(me )，自问自答接着说：我们的目(mù )标是，让勤(qín )哥在五(wǔ )中(zhōng )，c位出道——！

不(bú )想再碰见迟砚，孟行(háng )悠拉着楚(chǔ )司瑶穿过两(liǎng )栋楼之(zhī )间的长廊，从另一栋(dòng )教学楼走(zǒu )下去。

迟砚(yàn )抬手，看(kàn )了眼腕表，午休还(hái )剩一节课的时间，说(shuō )：走吧。

现在就迟砚(yàn )和秦千(qiān )艺两个人在教室，天(tiān )时地利人(rén )和，秦千艺(yì )要是主(zhǔ )动一点，说不定就会(huì )产生一段(duàn )青葱校园爱(ài )情故事(shì )。

午后的阳光(guāng )晒得人(rén )犯困，迟砚伸手把窗(chuāng )帘扯过来(lái )拉上，挺腰(yāo )站直提(tí )起精神接了句：说来(lái )听听。

迟(chí )砚见她这么(me )安静，还(hái )挺不习惯，问：你(nǐ )是不是不(bú )想画？

迟砚(yàn )其实想说(shuō )，贺勤一个(gè )教数学(xué )的班主任，黑板报办(bàn )得好不好(hǎo )跟他的工资(zī )能不能(néng )涨，好像也没什么直(zhí )接关系。

最后一节音(yīn )乐课，孟(mèng )行悠要留在教室画(huà )黑板报的人物草稿，让楚司瑶(yáo )帮忙给老师(shī )请了假(jiǎ )。

孟行悠耐心解释：不会的，肯定能画完(wán )，再说(shuō )我们四个人呢，黑板(bǎn )也没多大(dà )，我今天把(bǎ )草稿画完(wán )明天就能上(shàng )色。