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这(zhè )也就(jiù )是机器人教师(shī )的优(yōu )点之一，强大的共(gòng )享信息(xī )能力以及信(xìn )息处理(lǐ )能力，普通(tōng )的教师(shī )根本没法比拟。缺(quē )点就是教师人数太(tài )少，陈天豪现在恨(hèn )不得自己能够生产(chǎn )这样的机器人教师(shī )，这样就能够(gòu )让所(suǒ )有族人都学上(shàng )。

陈(chén )玲张大嘴巴，喝了(le )一口：嗯，好(hǎo )好吃(chī )。

火海造成的(de )效果(guǒ )，在视觉上来(lái )说，远比闪电链要(yào )强得(dé )多。

林森也是急得(dé )如热锅(guō )上的蚂蚁，急得团(tuán )团转，他虽(suī )是这片(piàn )区域的管理人员，可他也是一名新人(rén )，对于这种状况举(jǔ )手无措，毫无办法(fǎ )。

完成了所有建设(shè )任务之后，陈(chén )天豪(háo )原本稀少的积(jī )分，又慢慢增加了(le )不少(shǎo )，涨到了5000分，不过(guò )，他又利用这(zhè )些积(jī )分，兑换了一(yī )些新(xīn )的建筑物。

任务要(yào )求：建(jiàn )立一座容纳(nà )5000人学习(xí )的学校。

所(suǒ )有未成(chéng )年的族人，都得进(jìn )去学校里面学习，实行全日制学习，教育必须从娃娃抓(zhuā )起，种族的未来都(dōu )在这些未成年人身(shēn )上。

其中一人(rén )走过(guò )来介绍，还没(méi )等他(tā )介绍完毕，陈(chén )天豪(háo )打断道：这什(shí )么破(pò )学校名字啊，可以(yǐ )改吗？

比起战(zhàn )斗机(jī )能孤零零的几个，文化技(jì )能多了好多(duō )技能。

这也就是机(jī )器人教(jiāo )师的优点之一，强(qiáng )大的共享信息能力(lì )以及信息处理能力(lì )，普通的教师根本(běn )没法比拟。缺点就(jiù )是教师人数太少，陈天豪现在恨(hèn )不得(dé )自己能够生产(chǎn )这样(yàng )的机器人教师(shī )，这(zhè )样就能够让所(suǒ )有族(zú )人都学上。