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每(měi )个(gè )人所拥有的能力(lì )，都各不相同，而(ér )部落的发展的各种(zhǒng )设施是无法跟上(shàng )整(zhěng )体的扩张速度。

学校的第一场测试(shì )，黎元洪的一个(gè )孩(hái )子，也在里面。

贡献值就是如此产(chǎn )生，每个人完成(chéng )自(zì )己的工作，系统(tǒng )都会有记录。

经过(guò )他的努力工作，他(tā )用贡献换取了一(yī )套(tào )小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山洞(dòng )，住上了明亮的木(mù )屋(wū )。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发(fā )展(zhǎn )的各种设施是无(wú )法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

他自己也(yě )有(yǒu )轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习魔(mó )法技能跟专业知(zhī )识(shí )，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一(yī )直没有学会。

这(zhè )是(shì )为了更加方便管(guǎn )理整个部落，随着(zhe )对周边部落的讨(tǎo )伐(fá )，越来越多的生(shēng )物(wù )加入了他的部落(luò )大队。

这是为了(le )更(gèng )加方便管理整个(gè )部(bù )落，随着对周边(biān )部落的讨伐，越来(lái )越多的生物加入(rù )了(le )他的部落大队。

这是为了更加方便(biàn )管理整个部落，随(suí )着对周边部落的(de )讨伐，越来越多的(de )生物加入了他的(de )部(bù )落大队。

每个人(rén )所拥有的能力，都(dōu )各不相同，而部(bù )落(luò )的发展的各种设(shè )施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。