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孟行悠(yōu )回过(guò )神来，拍拍脑门(mén )，没听(tīng )清：什么东西？

她知(zhī )道就等(děng )于孟行舟知道，孟行(háng )舟一(yī )知道，她就不用(yòng )去了，肯定(dìng )让她在元城待着(zhe )，好好(hǎo )学习天天向上，毫无(wú )悬念。

隔着屏幕的祝福纵然(rán )显得(dé )有些冰凉，但于(yú )孟行舟(zhōu )，于(yú )整个孟家而言，已是极(jí )为可贵的一步，难怪(guài )家里(lǐ )人会高兴成这样(yàng )。

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孟行悠看看这(zhè )段，再(zài )看看上面那句简单粗(cū )暴的全(quán )文总结，实在很难想(xiǎng )象这(zhè )说的是同一篇文(wén )。

孟行(háng )悠免(miǎn )不了失落，她再(zài )喜欢归(guī )喜欢，理智还在，她(tā )这个文科学文就是找(zhǎo )虐。

孟(mèng )行舟(zhōu )点点头，说：你(nǐ )的感觉(jiào )跟你(nǐ )文科一样差。

孟(mèng )行悠开(kāi )始在大脑里疯狂搜索(suǒ )，这(zhè )个她有印象，上(shàng )午地理(lǐ )课刚(gāng )复习过：近地面(miàn )冷热不(bú )均 →大气垂直运动 →同一水(shuǐ )平面气压差 →大气水(shuǐ )平运(yùn )动。

孟行悠踩着(zhe )上课铃(líng )声进(jìn )了学校，老太太(tài )已经跟(gēn )贺勤请过假，她不用(yòng )去教室，直奔宿舍。