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在人(rén )少的(de )时候，可以(yǐ )采取(qǔ )大统一的调度，但在人越来越多(duō )的时候，这种调(diào )度会变得困难许(xǔ )多。

贡献值就是(shì )如此(cǐ )产生，每个(gè )人完(wán )成自己的工(gōng )作，系统都会有(yǒu )记录(lù )。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都各不(bú )相同，而部落的(de )发展的各种设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

?这(zhè )里只(zhī )有好好努力(lì )工作(zuò )，就能有机(jī )会学(xué )习魔法技能(néng )。只(zhī )要贡献够多，还(hái )能让自己的孩子(zǐ )进入学校学习。

当他看见自己的(de )孩子释放出电球(qiú )的时(shí )候，他激动(dòng )得哭(kū )了。

当他看(kàn )见自(zì )己的孩子释(shì )放出(chū )电球的时候，他(tā )激动得哭了。

经(jīng )过他的努力工作(zuò )，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山(shān )洞，住上了(le )明亮(liàng )的木屋。

虽(suī )然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩(jì )只有96分，没有达(dá )到合格的标准，但是他知道，只(zhī )要继续努力，自(zì )己的孩子也终将(jiāng )会像之前的那些(xiē )大人(rén )一样，变得(dé )强大(dà )起来。