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按照学(xué )校的建(jiàn )筑物来讲，所(suǒ )有的建筑(zhù )物都变为教室，理论(lùn )上是可(kě )以容纳更多的(de )人数。

这(zhè )边有数量众多的部落(luò )，暂时(shí )不(bú )需要那些小(xiǎo )孩去做探(tàn )索任务了，以前是因(yīn )为人员(yuán )缺(quē )少的问题，现在他们(men )的主要(yào )任务是好好学(xué )习学校的(de )知识。

雷盾的效果就(jiù )如此惊(jīng )人了，这让陈(chén )天豪更加(jiā )期待闪电链的效果了(le )。

在陈(chén )天豪的说话间(jiān )，第一批(pī )魔法测试人员已经开(kāi )始上场(chǎng )，有人类、有(yǒu )翼人。

建(jiàn )造学校所需的资源虽(suī )多，不(bú )过(guò )目前来说，都是常用(yòng )的资源。

武器厂、家(jiā )具厂、肉(ròu )类加工厂每(měi )一样建筑(zhù )物都建(jiàn )了一个，其余(yú )建筑物则(zé )是根据需求(qiú )，自由调(diào )节。

刚(gāng )刚陈天豪还在(zài )想，建立(lì )学校之后，怎么样解(jiě )决教师(shī )问题，毕竟他(tā )前世只是(shì )一个普通人，即使是(shì )以他那(nà )时的学科为基(jī )础，他也(yě )无法解释那么多理论(lùn )知识。

可以通过完成(chéng )教育任务(wù )来获得相应的技能点(diǎn )。

一个(gè )月(yuè )以来，陈天(tiān )豪凭借着(zhe )一支小队，把林森部(bù )落周围零(líng )零散散的部(bù )落一扫而(ér )光，剩(shèng )余的那些部落(luò )都逃得远(yuǎn )远的。

同样用了两点(diǎn )技能点(diǎn )，点开了火系(xì )技能的后(hòu )续两个技能。